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Projetos desenvolvidos para captação de novos alunos para instituições de ensino e oportunidades de empregos para pessoas com deficiência!




http://www.armazemdasideias.com.br/
http://www.oportunidadesespeciais.com.br/





O Senac Consolação realiza, de 1º a 5 de outubro, a 8ª edição da Semana Senac de Inclusão e Diversidade. O tema deste ano é Mercado de Trabalho, Diversidade Profissional e Valorização da Competência.
Esse é um espaço de promoção do diálogo e compartilhamento de experiências em torno do tema inclusão social e educacional.
O evento é aberto a educadores, gestores de recursos humanos e do terceiro setor, estudantes, empresários, profissionais da área da saúde e público interessado no tema.
Todas as atividades da semana contarão com audiodescrição e interpretação em Libras.
Conheça os cursos que o Senac oferece na área de desenvolvimento social.


Eu vou e vc?.......

Para saber mais acesse o link:http://www.sp.senac.br/jsp/default.jspnewsID=DYNAMIC,oracle.br.dataservers.ContentEventDataServer18,selectEvent&template=946.dwt&event=1795


Segue dicas de livros que a Rede Estadual encaminha para a Sala de Leitura e acervo do Professor.
Boa leitura














Professora surda sai pelos parques ensinando Língua de Sinais ao ar livre.



Acesse o link e veja o vídeo.

http://www.youtube.com/watch?v=MOJvWbNxfOA

Beijinhos sinalizados!


Gente, o filme " Como estrelas na Terra, toda criança é especial ´" é simplesmente lindoooooo! Chorei muito. O tema abordado é a Dislexia! Vale a pena separa duas horas e ser surpreendido!














E o clássico " Tempos Modernos" que eu e os meus alunos surdos, amamos e rimos muito com Chaplin.
Bom cinema! Risos
Beijinhos sinalizados


Brigaduuuuuu....aos meus seguidores também!



A Escola Euclides Igesca acaba de receber a linda aluna Letícia. Surda profunda e que tem como comunicação a Língua de Sinais.
Matriculada no 5ºAno, fui correndo ensinar LIBRAS para a sala. Uma vez por semana temos uma aula da língua e o resultado é: comunicação e integração.Até o momento..risos









O primeiro Café Inclusivo com os interlocutores dos meus alunos surdos, foi mara!Foi bem produtivo....tanto que pensei em fazer um outro café.
Dessa vez pensamos em fazer com as mães dos alunos que tem deficiência e estão frequentando a minha escola.
Eu, juntamente com uma equipe de professores, queríamos acolher essas mães e responsáveis e assim contribuir com trocas de informações e assim mostrar o papel da escola.
Foi muito bom! 
Que venha o segundo! Risos
Ah a Escola é a Euclides Igesca!







Quem sabe...




Congresso: Práticas Pedagógicas para Alunos Surdos
Olhares para Educação do Surdo - Língua, Cultura e Escola.

Realização: Instituto de Educação para Surdos – SELI
Data: 19, 20, 21 e 22 de setembro de 2013.
Local: Instituto SELI – Unidade Tatuapé.
Endereço: Rua Henrique Sertório, 204 – Tatuapé (próximo ao Metrô Tatuapé).

Resumo da Programação Geral
19/09
(Quinta-feira)
20/09
(Sexta-feira)
21/09
(Sábado)
22/09
(Domingo)


7h30
Distribuição dos materiais
7h30
Distribuição dos materiais


8h00 às 10h30
Mini Cursos
8h00 às 10h30
Mini Cursos


10h45 às 12h00
Seção de Comunicações
10h45 às 12h00
Seção de Comunicações

13h00 Distribuição dos materiais
12h00 às 13h30
Almoço
12h00 às 13h30 Almoço

14h00 às 15h30
Mesa Redonda 1
Oficinas 1, 2, 3 e 4
13h30 às 15h00
Mesa Redonda 2
Oficinas 1, 2, 3 e 4
13h30 às 15h00
Mesa Redonda 3
Oficinas 1, 2, 3 e 4

15h00 às 16h00 Intervalo com lançamento de livros
15h00 às 16h00 Intervalo com Seção de Pôsteres
15h00 às 16h30 “Balada” de Encerramento
18h00 – Distribuição dos materiais
16h00 às 17h15
Seção de Comunicações
16h00 às 17h15
Seção de Comunicações

18h30 às 19h Abertura
17h15 às 18h30
Seção de Comunicações
17h15 às 18h30
Seção de Comunicações

19h00 às 21h30
Mini Cursos
19h00 às 21h30
Mini Cursos



Mesas:

Mesa 1
Data: 20/09
Horário: 14h às 15h30
Tema da Mesa: Legislação e Educação para Surdos um encontro (im)possível?
Integrantes da Mesa:
Debatedora: Carla Sparano

Mesa 2
Data: 21/09
Horário: 13h30 às 15h00
Tema da Mesa: Libras e Educação para Surdos
Integrantes da Mesa:

Mesa 3
Data: 22/09
Horário: 13h30 às 15h00
Tema: Escola, Cultura e Surdez
Em breve divulgaremos os Palestrantes

Oficinas:

1 - Expressão corporal em Libras - com Alexandre Romeiro
2 - Musicalidade em Libras - com Ricieri Pacha dos Santos
3 - Poesia em Libras - com Saulo Xavier
4 - Elaboração de material didático para Surdos (disciplinas diversas):
22/09 - com Aline Garcia Rodero Takahira e Alice Gelotti
Observação: As oficinas serão confirmadas mediante o preenchimento mínimo de congressistas. 
Caso não seja preenchida a quantidade mínima de participantes, os congressistas poderão ser 
realocados em outras oficinas.

Mini Cursos:

19 e 20/09
(Quinta e Sexta-feira)
21 e 22/09
(Sábado e Domingo)
19h00 às 21h30
8h00 às 10h30

Ensino de português como L2 para Surdos
Código: MC01

Ensino de português como L2 para Surdos
(Aline Rodero e Rúbia Gonçalves)
Código: MC09

Ensino de matemática para Surdos
Código: MC02

Ensino de matemática para Surdos
Código: MC10

O papel do intérprete/Interlocutor em sala de aula
(Mariana Quinhones)
Código: MC03

O papel do intérprete/Interlocutor em sala de aula
Código: MC11
Educação Infantil para Surdos
(Caroline Dias e Quézia Cavalcanti)
Código: MC04

Introdução ao SignWriting
Código: MC12

Neuropsicologia do Surdo: aspectos práticos e TDH
Código: MC05

Neuropsicologia do Surdo: aspectos práticos e TDH
Código: MC13

Técnicas de Clown
Código: MC06

Ensino de história, geografia e filosofia para Surdos
Código: MC14

Discussões sobre o Ensino Bilíngue em SP
Código: MC07

Ensino de Física, química e biologia para Surdos
(Marcos Galhardo e Mariana Quinhones)
Código: MC15
Técnicas de Ensino de Libras como L1 para Surdos
Código: MC08
Técnicas de Ensino de Libras como L1 para Surdos
Código: MC16
Observação: Os mini cursos serão confirmados mediante o preenchimento mínimo de congressistas 
para cada tema. Caso não seja preenchida a quantidade mínima de participantes, os congressistas 
poderão ser realocados em outros mini cursos.

Envio de trabalhos:
Prazo final para envio de resumos (comunicação oral ou pôster): 31 de agosto
Prazo final para resposta de carta de aceite: até 31 de agosto

Regras para elaboração de resumo:
- Pôster (alunos de graduação e Pós-Graduação): resumo de 250 a 300 palavras
- Comunicação oral (alunos de Pós-Graduação): resumo de 300 a 400 palavras
- Fonte Arial, tamanho 12, texto justificado.
- As seções de comunicações podem ocorrer uma a uma ou mais seções concomitantes dependendo 
do número de inscrições.

- Cada Seção de Comunicações é composta por 3 trabalhos que terão 20 minutos para serem apresentados
 e mais 15 minutos ao final da seção para perguntas direcionadas aos 3 trabalhos.

- Cada mesa redonda é composta por 3 professores e um debatedor – cada professor terá 20 minutos para 
apresentar; o debatedor terá de 10 a 15 minutos para discussão ou perguntas iniciais e os outros 15 minutos 
ficam para perguntas abertas ao público.


Inscrições / Investimento
O pagamento deverá ser feito previamente via Depósito Bancário

Público Geral com ou sem comunicação oral ou pôster
R$ 40,00
Público Geral com ou sem comunicação oral ou pôster + 1 Mini Curso
R$ 80,00
Público Geral com ou sem comunicação oral ou pôster + 2 Mini Cursos
R$ 100,00

Todos os inscritos devem apresentar o comprovante de pagamento por e-mail, assim terão direito ao 
certificado (de apresentação de trabalho ou de participação como ouvinte) e kit do congresso.

Dados da Conta Bancária para Depósito:
Banco do Brasil
Instituto de Educação para Surdos - SELI
Agência: 6821-7
Conta Corrente: 6810-1

PREENCHA  A FICHA DE INSCRIÇÃO CLICANDO AQUI.

Comissão Organizadora:
Aline Garcia Rodero Takahira
Lincoln Tavares
Marcos Antônio Galhardo
Sibelle Moannack Traldi

Mais informações:
Telefone: 11 2097-6866

OPÇÕES / SUGESTÕES DE HOSPEDAGEM


  • Amaralina Hotel

Endereço: Rua Padre Adelino, 1.155 (Próximo ao Sesc Tatuapé)
Telefones: 11 2076-3530  /  11 2605-0788
Diária (Econômica): R$ 95,00
Clique aqui para obter mais informações.


Início do "Projeto Jardinagem "na Escola Estadual Euclides Igesca!Junto com a Escola da Família!!!!
Meu Deus, estou com as mãos calejadas! Mas vai valer a pena!
Ah, a segunda parte do projeto será com os alunos!





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