Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS. Professora adjunta no Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. Orientadora de dissertações de Mestrado e teses de Doutorado na linha Educação e Processos Inclusivos, que buscam desenvolver Estudos Surdos e também é Coordenadora do Grupo de Estudos Surdos-GES.
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